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  • La singularité dans la clinique
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  • FONCTION DES OBJETS CHEZ LES AUTISTES
  • Rêves et fantasmes chez l’enfant
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• CPCT
  • Une relation scandée - le rythme du traitement au CPCT
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  • Les maladies de la mentalité
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  • Psychanalyse et subversion des normes
  • La clinique du présent avec Jacques Lacan
  • L’acte psychanalytique (1967-1968)
  • Comment améliorer la position du sujet - 4^e Journée de la FIPA – Les textes du blog « Préalables »
  • Tout le monde est fou
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  • Ce que Lacan nous enseigne
  • Les folies meurtrières - Approches psychanalytiques et création artistique
  • Adolescents et parents déboussolés- Traitements courts, orientés par la psychanalyse
  • L’ère du toxique - Essai sur le nouveau malaise de la civilisation
  • Radicalités contemporaines et crimes de haine
  • Les maladies de la médecine
  • L’impossible à supporter. La portée de la parole
  • C’est compliqué - Les vies numériques des adolescents
  • ORNICAR ? 56, Dire
  • Jeunes en souffrance. Psychanalyse et éducation spécialisée
  • « C’est URGENT ! Faut qu’j’vous parle. » Colloque de psychanalyse appliquée
  • Attention, a peur ! Conversations avec la famille d’un jeune autiste
  • Femmes de l’âme - Les pionnières de la psychanalyse
  • La logique du fantasme (1966-1967)
  • Premiers écrits
  • L’origine à venir
  • Souffrance au travail et discours capitaliste - Une lecture psychanalytique subversive
  • Lacan et les noeuds
  • Ecologie lacanienne
  • Ni nature, ni morte - Les vies de la nature morte
  • La solution trans
  • La sexuation sans le genre - La jouissance avec les semblants
  • Le sexe des modernes - Pensée du Neutre et théorie du genre
  • Neurologie versus psychanalyse
  • A l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
  • Vente exceptionnelle de Letterina
  • La fabrique de l’enfant-transgenre
  • Conversations psychanalytiques avec des psychotiques ordinaires et extraordinaires
  • Lacan versus Foucault - La psychanalyse à l’envers des normes
  • Un retour sur le troisième cours « Pastoute studies » d’Esthela Solano-Suarez
  • La femme n’existe pas
  • Peut-on vivre ensemble ?
  • Parler... C’est mentir
  • La destitution du peuple
  • Sigmund Freud - Fin d’analyse
  • Autisme et schizophrénie - Des histoires entremêlées, des réponses variées.
  • Un retour sur le second cours « Pastoute studies » d’Esthela Solano-Suarez
  • Un retour sur le premier cours « Pastoute studies » d’Esthela Solano-Suarez
  • Solutions élégantes à la psychose. Une clinique lacanienne auprès des sujets psychotiques
  • Comment finissent les analyses. Paradoxes de la passe
  • Livres parus « hier »
    • Le spectre du rire et la clinique du sujet. Varias théoriques et psychopathologiques
    • La topologie chez Lacan. Perspectives cliniques
    • La différence autistique
    • La sexuation des enfants
    • Pourquoi Lacan
    • Le désir de Lacan
    • La Troisième – Théorie de lalangue
    • Aux confins du séminaire
    • Brochure « Arrêtons l’arrêté »
    • Que savent les enfants ? Questions et réponses au CPCT
    • Bien-dire et savoir lire. Usages de la lettre en psychanalyse
    • Introduction à l’objet a de Lacan
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    • Petite musique du silence. De Bach à Lacan
    • Céder n’est pas consentir
    • ORNICAR ? 55, Les Bas-fonds
    • Parents et psychanalystes pensent l’autisme
    • Foucault - Duby - Dumézil - Changeux - Thom
    • Père-version et consentements
    • Mode de jouir au féminin
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    • La conversation clinique
    • Actualité de la haine. Une perspective psychanalytique
    • Va voir un psy !
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    • Corps et création - Perspectives psychanalytiques
    • L’être et le genre - Homme / Femme après Lacan
    • Enfants violents
    • Haine et pulsion de mort au XXI^e siècle – Ce que la psychanalyse en dit
    • Repères pour la psychose ordinaire
    • Comment s’orienter dans la clinique
    • Claudel avec Lacan - Petit guide du théâtre de Paul Claudel
    • L’os d’une cure
    • Autisme : quelle place pour la psychanalyse ?
    • Quand le corps se défait. Moments dans les psychoses
    • Adolescents, sujets de désordre
    • Couples célèbres, Liaisons inconscientes
    • L’envers de la biopolitique – Une écriture pour la jouissance
    • La cure de l’enfant autistique
    • Du Tac au Tac, 22 Duos de psychanalystes
    • Petit traité d’Antoinologie
    • Pulsions pasoliniennes
    • L’enfant et la féminité de sa mère
    • Le corps pris au mot. Ce qu’il dit, ce qu’il veut
    • Le non-rapport sexuel à l’adolescence - Théâtre et cinéma
    • L’éveil et l’exil - Enseignements psychanalytiques de la plus délicate des transitions : l’adolescence
    • Les enjeux de l’adolescence
    • Mères douloureuses - L’enfant cristallise leurs tourments
    • Ce qui de la rencontre s’écrit. Etudes lacaniennes
    • L’inconscient sort de la bouche des enfants
    • A ciel ouvert, entretiens - Le Courtil, l’invention au quotidien
    • Homoanalysants – Des homosexuels en analyse
    • LA LÉGENDE NOIRE DE JACQUES LACAN – Élisabeth Roudinesco et sa méthode historique
    • La vraie vie à l’école, La psychanalyse à la rencontre des professeurs et de l’école
    • La bataille de l’autisme, de la clinique à la politique
    • Vie éprise de parole. Fragments de vie et actes de parole
    • Le désir et son interprétation
    • L’inconscient de l’enfant
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    • Lacan lecteur de Gide
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    • Le malentendu des sexes – Freud, Lacan et l’amour
    • Sartre avec Lacan – Corrélation antinomique, liaison dangereuse
    • Le psychotique et le psychanalyste
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  • Revues parues « hier »
    • ORNICAR ? - Lacan Redivivus
    • Contagion : partout des épidémies
    • ORNICAR ? 54, Consentir
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    • ORNICAR ? 52, Dark continent
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    • Ouï ! En avant derrière la musique
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    • Première Journée FIPA. Vivement le 12 mars !
    • Interpréter l’enfant
    • Post-trauma
    • La Lettre mensuelle n° 311
    • La Santé mentale existe-t-elle ?
  • Textes publiés « hier »
    • S’autoriser
    • Journal d’une confinée – le 6 avril 2020
    • Raymonde, chère collègue, chère amie,
    • « Paradoxes de la demande » - 17 mars 2018
    • Souffrance au travail dans les institutions éducatives
    • La science au coeur de la politique publique de l’autisme ?
    • Ce que l’évaluation passe sous silence, par Judith Miller
    • Une démocratie pour les êtres parlants
    • Qu’est-ce qui se passe à Barcelone ? La passe difficile du nouveau
    • L’écrit pas à lire
    • Retour de Lampedusa
    • Contre Marine Le Pen et le parti de la haine
    • L’échec temporaire d’une propagande
    • L’autisme à l’Assemblée nationale
    • Prêter ma voix...
    • Au cœur de l’école inclusive
    • C’est quoi l’autisme Monsieur le Député Fasquelle ?
    • Pratiquer l’art-thérapie... en s’orientant de la psychanalyse
    • Prise en charge de l’autisme - OUI au libre choix de la méthode de soin, NON à l’interdiction de la psychanalyse
    • Saisir l’activité intime d’un sujet : Zoé
    • Zoé, de ses cris à son écriture…
    • L’expérimentation institutionnelle d’ABA en France : une sévère désillusion
    • Le corps du danseur
    • Lettre ouverte de Jean-Claude Maleval à Madame Touraine, ministre de la Santé, pour le retrait du 3^e Plan autisme
    • Mireille Battut, présidente de l’association La main à l’oreille, à Marie-Arlette Carlotti, au sujet de la présentation du 3^e plan autisme
    • Pour un autre plan autisme 2013 – Pour le retrait de la recommandation de la HAS sur l’autisme
    • Autisme et psychanalyse, la vidéo de la conférence de presse du 4 mars
    • L’ordre symbolique au XXIè siècle
    • Francesca Biagi-Chaï : Le cas Landru
    • 14 Juillet
• Écouter, Regarder & voir
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    • Jacques Lacan, Le séminaire, Livre XV, L’acte psychanalytique
    • Les diagnostics dans la pratique
    • « Accueillir un enfant, un parent, avec la psychanalyse »
    • Clinique du regard
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    • Lacan au présent
    • Où en est-on avec le contrôle ? / Les entretiens préliminaires
    • Vers le XIV^e Congrès de l’AMP
    • Le cartel, organe de base de l’École
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    • L’amour fou
    • LA RÉPÉTITION DANS L’AUTISME
    • ORNICAR ? 56, Dire
    • Le campus de l’ECF
    • Tout le monde est fou
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    • Interpréter, scander, ponctuer, couper
    • Interpréter, scander, ponctuer, couper
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    • L’amour fou
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    • MALAISE ET ANGOISSE DANS LA CLINIQUE ET DANS LA CIVILISATION
    • La passe, une fois / Langue d’aujourd’hui, langue de demain
    • Comment améliorer la position du sujet - Effets analytiques, effets thérapeutiques
    • Clinique critique du patriarcat
    • Soirée « Vers les J52 »
    • Parents exaspérés - enfants terribles
    • Parler à l’autiste II
    • Parents exaspérés - enfants terribles
    • Le Campus de l’ECF
    • JE SUIS CE QUE JE DIS - Dénis contemporains de l’inconscient
    • JE SUIS CE QUE JE DIS - Dénis contemporains de l’inconscient
    • JE SUIS CE QUE JE DIS - Dénis contemporains de l’inconscient
    • JE SUIS CE QUE JE DIS - Dénis contemporains de l’inconscient
    • Fixation et répétition
    • ADDICTIONS : REJET OU CHOIX DE L’INCONSCIENT ?
    • Clinique et politique de l’autisme
    • La femme n’existe pas
    • La passe et l’interprétation de l’École / Tout le monde est fou - La dépathologisation de la clinique
    • Parler à l’autiste
    • Parents exaspérés - enfants terribles
    • Psychologues : Arrêtons l’arrêté
    • Soirée exploratoire proposée par l’ACF en Normandie
    • La norme mâle
    • La sexuation des enfants
    • Des styles et des méthodes #3
    • Le Fake
    • Le laboratoire CIEN « Au bor’D m’O » se clôture
    • Autour du thème de la Journée de l’Institut de l’Enfant 2021 : « La sexuation des enfants »
    • Attentat sexuel
    • Vouloir un enfant ? Désir de famille et clinique des filiations
    • Qu’est-ce qu’être fille, garçon... aujourd’hui ?
    • La sexuation des enfants
    • Une conversation en visioconférence sur le thème Attentat sexuel
    • Attentat sexuel
    • Enseignements ouverts de l’ECF - En live - En visioconférence
    • « S’invente-t-on fille ou garçon ? »
    • Des styles et des méthodes #3
    • Autisme et lien social
    • Qu’attendre d’un traitement court ? - La psychanalyse comme boussole
    • La sexuation des enfants
    • La sexuation des enfants
    • Puissance de la parole
    • Le rêve, son interprétation et son usage dans la cure lacanienne
    • Le laboratoire « Au bor’D m’O »
    • Autour du thème de la Journée de l’Institut de l’Enfant 2021 : « La différence sexuelle »
    • Avant première – La passe dans notre Ecole. L’interprétation encore
    • Premiers liens mère-bébé - La mère suffisamment manquante
    • Femmes en psychanalyse
    • La parole et le corps
    • Permanence de la formation
    • L’inconscient et le cerveau : rien en commun
    • Des styles et des méthodes #2
    • Enfants violents
    • Enfants violents
    • « Au bor’D m’O », laboratoire du CIEN à Verneuil,...
    • Un lien social sans commune mesure - Singularité de la clinique et discours analytique
    • Le singulier et l’institution
    • Forum européen de Rome « L’étranger, inquiétude subjective et malaise social dans le phénomène de l’immigration en Europe »
    • Gai, gai, marions-nous – La sexualité et le mariage dans l’expérience psychanalytique
    • Moments traumatiques
    • Echo singulier de la Journée CERA « Autisme et parentalité »
    • Autisme & parentalité
    • Paradoxes de la demande
    • Le transfert dans tous ses états
    • Nouvelles figures du psychanalyste
    • Enfants violents
    • Les psychoses ordinaires et les autres, sous transfert
    • Le laboratoire « Au bor’D m’O »
    • Des styles et des méthodes
    • Apprendre, désir ou dressage
    • Signifiants du transfert
    • Le corps et ses excès à l’adolescence
    • Psychanalyse dans la cité
    • Autour de l’inconscient
    • Après l’enfance
    • En direction de l’adolescence
    • L’oeil est partout, mais qu’en est-il du regard ?
    • La clinique hors-les-normes
    • Le point de capiton dans les deux étages du graphe
    • L’objet regard
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    • L’adolescence existe-t-elle ?
    • Après-Midi préparatoire au X^e Congrès de l’AMP
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    • Le corps parlant - Sur l’inconscient au XXI^e siècle
    • Problèmes actuels de la psychanalyse appliquée
    • Le point de capiton
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    • Y aller, manger, se loger...
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    • Endoctrinement et passage à l’acte terroriste
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    • Problèmes cruciaux du contrôle et de la passe
    • Conversation avec Elisabeth Leclerc-Razavet : L’inconscient sort de la bouche des enfants
    • Interpréter l’enfant
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    • Histoire d’une naissance et compte-rendu d’une rencontre
    • Conférence de Philippe Lacadée : Une pratique qui s’inter-prête à l’initiative
    • Pères toxiques
    • Passe et utilité publique de la psychanalyse
    • Quand les désirs deviennent des droits
    • L’enfant et le savoir
    • Autisme et psychanalyse
    • A l’écoute des autistes
    • L’ordre symbolique au XXI^e siècle n’est plus ce qu’il était. Quelles conséquences pour la cure ?
    • La Santé mentale existe-t-elle ?
    • Peurs d’enfants
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    • Se servir de l’institution
    • Comment apprennent les enfants troublants et troublés ?
    • 40^es journées de l’ECF
    • 43^es journées de l’ECF
    • 44^es Journées de l’ECF
  • CPCT d’hier
    • Lectures diagnostiques et directions du traitement au CPCT-Paris
    • « C’est-à-dire ? » - Un effort de bien dire au CPCT
    • « Je ne te le fais pas dire » - Usages de l’interprétation au CPCT-Paris
    • Réduction- Expériences cliniques au CPCT
    • Écrire un cas, avec la psychanalyse Élucidations de la pratique au CPCT
    • Le CPCT, une pratique sur mesure
    • « ... PAS SANS INTERPRÉTATION »
    • DYSPHORIES
    • Le CPCT de Rouen : une écoute pour les parents
    • Que savent les enfants ? Questions et réponses au CPCT
    • Expériences - Conversation autour de trois situations
  • Autres rencontres d’hier
    • « Ecouter l’enfant autiste »
    • Pupille, un film de Jeanne Herry
    • Rencontre-échanges « Comment parler avec les enfants des violences ? »
    • « Quand nos Bouts d’chou débarquent à la maison pour quatre semaines de confinement : pas toujours simple ! »
    • L’association Chemins d’enfance vous invite...
    • A L’heure de la psychanalyse, de Freud à Lacan
    • « Pourquoi je ne peux pas faire que ce que je veux ? »
    • Conversation clinique
    • Les énigmes de la douleur : Comment entendre ces souffrances qui échappent ?
    • « Les enfants, les écrans et nous : Et si on en parlait ? »
    • Jouer, est-ce bien sérieux ? – L’importance du jeu chez l’enfant
    • Accueil des limites, limites de l’accueil
    • « Le(s) sujet(s) du symptôme »
    • Autisme et Psychose chez l’enfant et l’adolescent - un travail à plusieurs pour accueillir le singulier
    • L’association Chemins d’enfance vous invite...
    • Précarité et Santé Mentale – Enjeux de la rencontre dans le parcours de vie et de l’exil
    • « Mon métier n’a plus de sens »
    • Après-midi clinique : Que pouvez-vous pour moi ?
    • « Enfants violents »
    • L’entretien clinique : les pouvoirs de la parole (et ses limites), de Freud à Lacan
    • L’association Chemins d’enfance vous invite...
    • Education « bienveillante » ? : Qu’en pensez vous, Comment être parent au quotidien ?
    • L’association Chemins d’enfance vous invite...
    • Après le forum SCALP
    • La haine de l’autre, c’est la haine de soi
    • Mobiliser l’opinion éclairée à 5 jours du 1^er tour
    • Prendre la parole... et grandir – Des lieux d’accueil pour l’enfant et ses parents
    • Forum Familles « Autisme et Fraternité »
    • Actualités du traumatisme, de Freud à Lacan
    • La Maison des petits inventeurs, Maison d’assistants maternels ouverte aux autistes
    • Enfants, parents, grand-parents : quelles histoires !
    • Savoir-faire adolescents
    • Les nouveaux espaces de « JE »
    • L’inconscient éclair, Temporalité et éthique au CPCT
    • L’association Chemins d’enfance vous invite...
    • Journée internationale de l’autisme
    • Les rendez-vous cliniques 2015-2016
    • Quand le corps fait symptôme
    • L’enfant et la peur : Les livres peuvent-ils contribuer à la surmonter ?
    • Séparations chez l’enfant et enjeux familiaux
    • Que nous enseigne le travail clinique avec les enfants... et leurs parents ?
    • Lorsque le sujet paraît... Quelle pratique clinique avec les tout-petits ?
    • Les maux du corps, le poids des mots : Accompagner la personne atteinte de maladie grave
    • « Ça parle du corps »
    • Inauguration du CMP Enfants et Adolescents de Verneuil-sur-Avre
    • Protéger l’enfant en danger, du devoir de s’en mêler au risque de s’emmêler
    • Psychiatrie & Justice
    • Comment être mère, être père aujourd’hui ?
    • Ce qui opère
    • « D’où vient le malaise adolescent à l’école ? »
    • La fin de vie
    • Les ados et les réseaux sociaux – Atouts et risques du numérique
    • L’enfant et les livres
    • La psychiatrie au XXI^e siècle
    • Ordres et désordres amoureux au XXI^e siècle – Clinique du partenaire-sinthome
    • L’énigme du délire, perspectives psychanalytiques
    • L’énigme du délire, perspectives psychanalytiques
    • Pour une clinique de l’Autisme
    • Jouer à petits pas…
    • Prendre soin de la demande
    • Des nouvelles... d’Attendre un enfant
    • Attendre un enfant
    • Lacan et les mathématiques
    • Mal-être au travail : regards croisés sur les risques psychosociaux
    • La mort du sujet au travail ? Subjectivités contemporaines et crise du travail
    • Variété clinique de la psychose, Quelle pratique institutionnelle ?
    • Clinique de l’urgence ordinaire
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  • Réseau RSP d’hier
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    • Ecouter ou réécouter une partie du forum
    • Du forum psy à la Déclaration...
    • Souffrances au travail chez les soignants
    • Un nouveau défi pour le CMP : la gestion de la liste d’attente
    • Souffrances au travail : s’orienter avec la psychanalyse
    • Vivent les réunions
    • La psychiatrie, malade de ses réformes
  • Écouter, voir d’hier
    • « Des rêves qui réveillent »
    • Sigmund Freud. Du regard à l’écoute
    • Retour sur la Journée turbulente du 2 avril à Paris
    • Appel aux amis de la liberté : Pour la liberté de parole et la diversité de son écoute
    • Le prix Oedipe des Libraires 2013
    • Lettre aux psychiatres iraniens
    • La première séance, un film de Gérard Miller
    • Cinéma
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      • Loup y es-tu ? - un documentaire de Clara Bouffartigue
      • Loup y es-tu  ?, un film documentaire de Clara Bouffartigue
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      • Dernières nouvelles du Cosmos
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      • Dernières nouvelles du Cosmos
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      • Un jardin pas comme les autres
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AGENDA

Articles

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ANTENNE CLINIQUE

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    • Conférence de Ligia Gorini : « Casse-toi ! » - La face cachée d’un passage à l’acte
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ACF-NORMANDIE

Articles

• Nouvelles de novembre
• Nouvelles d’octobre
• Matinée de rentrée...
• Nouvelles de septembre
• Concernés par la violence
• BOYCOTT du dispositif MonSoutienPsy
• Nouvelles de juillet
• Nouvelles de juin
• Phrases marquantes
• Nouvelles de mai
• Nouvelles d’avril
• Le silence des symptômes
• Nouvelles de mars
• L’interprétation, raisonnement et résonance
• Nouvelles de février
• Soirée préparatoire au XIV^e congrès de l’AMP « Tout le monde est fou »
• Nouvelles de janvier
• Propos
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• Du patient vers l’artiste - Effets d’une rencontre avec le sonore
• Une journée chez Flaubert - Qu’enseigne l’écrivain ? Interpréter l’acte d’écriture
• Propos
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• Soirée préparatoire aux J52 « Je suis ce que je dis »
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• Newsletter #8 - « Paroles ... Paroles ... »
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• Newsletter #7 - « Paroles ... Paroles ... »
• Newsletter #6 - « Paroles ... Paroles ... »
• Newsletter #5 - « Paroles ... Paroles ... »
• Newsletter #4 - « Paroles ... Paroles ... »
• Newsletter #3 - « Paroles ... Paroles ... »
• Newsletter #2 - « Paroles ... Paroles ... »
• Newsletter #1 - « Paroles ... Paroles ... »
• QUELLES PAROLES POUR QUELLE PRATIQUE ? Paroles standardisées, paroles inutiles et fécondes, parole impossible.
• Propos
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• Soirée préparatoire aux Grandes Assises - « La Femme n’existe pas »
• Propos
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• Soirée préparatoire aux J51 « La Norme Mâle »
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• Actualité de la causalité psychique - Que devient la folie dans nos pratiques ?
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• Actualité de la Causalité psychique - Que devient la folie dans nos pratiques ?
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• CORONAVIRUS – Communiqué de la déléguée régionale de l’ACF
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• Précarité, exils, asile : clinique hors-les-normes
• Prélude de mars
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• Prélude de décembre
• Prélude de novembre
• Prélude d’octobre
• Prélude de Septembre
• Communiqué de l’Association Cause Freudienne en Normandie
• Prélude de Juin
• Prélude de Mai
• Prélude d’Avril
• Le mois de janvier a été riche...
• De l’ECF vers l’ACF... et de l’ACF vers Rio de Janeiro
• Zélie et Louis : un sain(t) couple ! Des « corps parlants » à Rouen, à Paris, à Rio…
• 1, 2, 3+1

• Présentation de l’ACF
  • Projets de mai à Juin à l’ACF-Normandie : vers du savoir nouveau
  • De Pipol 7 aux Journées de l’ECF en passant par le colloque de l’ACF-Normandie
  • Vers le Colloque de l’ACF-Normandie du 20 Juin 2014
  • « Faire tenir ensemble des idéologies d’un temps qui est le mien »
  • ... Un colloque
  • Avez-vous pensé à vous inscrire dans un cartel ?
  • « La dynamique du désir » : des dates à retenir
• Séminaires de l’ACF et activités des membres
  • Alpha plus Bêta, un lieu pour parler de la théorie : « Comment ça commence ? Les enjeux des premiers entretiens »
  • STUDIOLO - Lecture à plusieurs du livre d’Éric Laurent...
  • D’images et de chair : le corps
  • Soirée préparatoire aux J54 de l’ECF
  • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
  • Séminaire interne : « Comment finissent les analyses - Paradoxes de la passe »
  • ACF 2023-24 : les archives.
    • Le réel
    • STUDIOLO - Lecture à plusieurs du livre d’Éric Laurent...
    • Atelier « Psychanalyse avec les enfants »
    • Alpha plus Bêta, un lieu pour parler de la théorie : « L’incongru qui interprète ou pas. Quelle interprétation dans les pratiques de parole ? »
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
  • ACF 2022-23 : les archives.
    • Studiolo
    • Alpha plus Bêta, un lieu pour parler de la théorie : « Qu’est-ce qui agite les corps parlants ? »
    • Atelier « Psychanalyse avec les enfants »
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
  • ACF 2021-22 : les archives.
    • Alpha plus Bêta, un lieu pour parler de la théorie : « La parole, ses circuits, et leurs effets »
    • Atelier « Psychanalyse avec les enfants »
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
  • ACF 2020-21 : les archives.
    • « Actualité de la haine, Une perspective psychanalytique », avec Anaëlle Lebovits-Quenehen
    • Séminaire interne : Que devient la jouissance dans l’expérience analytique ?
    • Soirée préparatoire aux J50 de l’ECF
    • Alpha plus Bêta, un lieu pour parler de la théorie : « Le corps, son image et son trouble »
    • Atelier clinique – Cas par cas
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
  • ACF 2019-20 : les archives
    • Le séminaire interne se poursuit...
    • Le séminaire interne reprend en visioconférence
    • Atelier clinique – Cas par cas
    • Séminaire interne : L’os d’une cure, conférences de Jacques-Alain Miller
    • Autisme, les différentes modalités de prise en charge, entre convergence et opposition
    • La sexuation et ses formules
    • Etude de Lituraterre de Jacques Lacan
    • À la croisée des méthodes
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
    • Alpha plus Bêta : un lieu pour parler de la théorie
    • Matinée exploratoire aux J49 « Femmes en psychanalyse »
  • ACF 2018-19 : les archives
    • Le parlêtre est-il réductible au neuro réel ?
    • La place du diagnostic et ses enjeux
    • Alpha plus Bêta : un lieu pour parler de la théorie
    • La place du diagnostic et ses enjeux
    • L’Agora : séminaire de lecture
    • La bataille de l’autisme
    • Freud et Lacan : lectures croisées – La névrose de caractère, et les autres…
    • Séminaire interne : L’envers de la biopolitique. Une écriture pour la jouissance
    • Séminaire de lecture et recherche : « Enfants violents »
    • Atelier clinique – Cas par cas
    • Mariage et symptôme
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
  • ACF 2017-18 : les archives
    • Retour de Barcelone – Les psychoses ordinaires et les autres, sous transfert
    • Alpha plus Bêta : un lieu pour parler de la théorie
    • Séminaire interne : L’envers de la biopolitique. Une écriture pour la jouissance
    • En direction du congrès de l’AMP
    • Schmilblick, un lieu pour parler des pratiques
    • Soirée hommage à Judith Miller & Serge Cottet
    • Séminaire de lecture des textes freudiens : Le concept du Moi et ses significations cliniques
    • Accueillir ce qui cloche. Le pari de la psychanalyse
    • Fil Rouge #2
    • Entrer dans la relation d’objet et s’en sortir avec un désir singulier
    • L’Agora : séminaire de lecture
    • Psychanalyse et Institutions
    • La bataille de l’autisme
    • Un groupe de travail sur la clinique du tout-petit
    • Les impasses du désir de savoir
    • Atelier clinique – Cas par cas
  • ACF 2016-17 : les archives
    • Corps, Psychanalyse et Institutions : trouvailles et inventions
    • Soirée Psychanalyse et Musique – Autour d’Arnold Schoenberg, John Cage et Erik Satie
    • Etude de « L’envers de la biopolitique », un livre d’Eric Laurent
    • La construction du mythe individuel – Trame du fantasme
    • Corps, Psychanalyse et Institutions : trouvailles et inventions – Happy hours
    • La construction de l’objet regard
    • Un autre regard : aspects cliniques de l’image, l’oeil et l’objet regard
    • L’Agora : séminaire de lecture
    • Atelier clinique – Cas par cas
    • La bataille de l’autisme
    • Séminaire de l’Estudé, lire et étudier le Cours de Jacques-Alain Miller : L’Être et l’Un
    • La Main à l’Oreille, plus vivante que jamais
    • L’enfant et la création : quels partenaires pour inventer le singulier
  • ACF 2015-16 : les archives
    • Enfants singuliers, institutions dérangées. Les nouveaux spectres de la clinique : Qu’en dit la psychanalyse ?
    • Réflexions autour de la supervision et l’analyse des pratiques professionnelles en institutions
    • Un nouveau commentaire du texte de Gracia Viscasillas
    • A propos du texte de Gracia Viscasillas
    • Au bord de l’Autre... la singularité d’une invention
    • Le travail avec des enfants autistes dans les Centres d’Education d’enfants “Patinete” à Saragosse
    • Sublimation et sinthome
    • La passe dans l’Ecole Une – Témoignage de Débora Rabinovich, Analyste de l’Ecole
    • Autisme, psychose infantile, comment s’y repérer avec la psychanalyse ?
    • Corps, psychanalyse et institutions
    • Difficultés en institution, Quelle interprétation ?
    • Faire couple en prison !
    • Les incidences des choix d’objets de l’enfance sur le destin d’un sujet
    • Un laboratoire CIEN : « Au bor’D m’O »
    • En direction de l’adolescence
    • Déchiffrements, commentaire et résonances cliniques des schémas L et R de Lacan
    • La bataille de l’autisme
    • Les fins d’analyse dans l’enseignement de Lacan (de « La direction de la cure » au Séminaire, livre XI)
    • Des Pratiques en question
    • Séminaire de l’Estudé, lire et étudier le Cours de Jacques-Alain Miller : L’Être et l’Un
    • Atelier clinique – Cas par cas, la question de l’objet
    • L’Agora : lecture du séminaire X de Jacques Lacan, L’angoisse
    • Qu’arrive-t-il lors d’une rencontre ?
  • ACF 2014-15 : les archives
    • Séraphine, un film de Martin Provost
    • Le corps dans tous ses éclats : Addict, violent, agité, hyper, trans, dys, ... Qu’en dit la psychanalyse ?
    • Conversation avec Marlène Belilos : « Freud et la guerre... Pas sans Lacan »
    • Atelier de lecture
    • Séminaire de l’Estudé
    • Autisme, psychose infantile, comment s’y repérer avec la psychanalyse ?
    • Psychanalyse et gender studies
    • L’Agora : lecture du séminaire X de Jacques Lacan, L’angoisse
    • Lecture du séminaire IV de Jacques Lacan : La relation d’objet
    • Un laboratoire CIEN en formation : « Au bor’D m’O »
    • Le symptôme borroméen
    • Les méandres de la relation d’objet au fil de la vie d’un sujet
    • Interpréter l’enfant
    • Atelier clinique - Cas par cas, la question du nouage
    • Des Pratiques en question
    • Les fins d’analyse dans l’enseignement de Lacan
    • Comment les AE témoignent-ils sur le réel en jeu dans l’expérience analytique ?
    • Corps agités, psychanalyse et institutions
    • L’invention au quotidien, au Courtil et dans les institutions
    • Politiques de la psychanalyse ? Questions, décisions, conséquences.
    • Séminaire de l’Estudé
    • La bataille de l’autisme
  • ACF 2013-14 : les archives
    • Matinée préparatoire aux journées de l’ECF : « L’être mère et l’impossible »
    • Séminaire de l’Estudé
    • D’autres voix - Un autre regard sur l’autisme
    • A ciel ouvert
    • Atelier « Adolescence » - Lectures et échanges autour du travail avec les adolescents
    • Conférence-débat avec Marie-Hélène Blancard : « Le désir de nommer et l’acte analytique »
    • Soirée préparatoire du Congrès de l’AMP
    • Interpréter l’enfant
    • À ciel ouvert
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    • Psychanalyse et social – Qu’en est-il du père aujourd’hui ?
    • Psychanalyse et Institutions
    • Conférence-débat avec Hélène Bonnaud : L’inconscient de l’enfant, du symptôme au désir de savoir
    • Les fins d’analyse dans l’œuvre de Freud et dans l’enseignement de Lacan
    • Clinique contemporaine de l’enfant – Piège et pertinence du diagnostic
    • Un réel pour le XXI^e siècle (vers le Congrès de l’AMP)
    • Atelier Clinique – Cas par cas, la question du nouage
    • La névrose obsessionnelle et ses affinités masculines
    • D’autres voix – Un autre regard sur l’autisme
    • Conférence-débat avec Serge Cottet : « L’inconscient de papa et le nôtre »
    • Conférences d’actualité – Le désir d’enfant à l’heure de la science : incidences éthiques
    • Des Pratiques en question
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    • Butée du savoir, réel du sinthome, une Conférence d’Hélène Bonnaud
    • Clinique des passions (Amour, haine, ignorance) de Freud à Lacan
    • Psychanalyse et social – Quel usage du langage dans la psychanalyse ?
    • Rencontre avec Clotilde Leguil : « Sartre avec Lacan »
    • Conférence-débat avec Yves-Claude Stavy : « Clinique, et autisme »
    • Janvier s’est installé, nous vous souhaitons une bonne année 2013
    • Conférence de Romulo Ferreira Da Silva : Les incidences de l’équivoque
    • Atelier Clinique – Cas par cas, la question du nouage
    • Psychanalyse et Institutions
    • Les lecteurs de l’Agora
    • Modernité du lien familial et destin de l’enfant
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    • Ce qui fait trou (dans l’Imaginaire, le Symbolique et le Réel)
    • Conférence-débat avec François Ansermet : « Autisme – A chacun son génome »
    • Séminaire interne : Ce que nous enseignent les AE
    • Soirée préparatoire aux 42^es journées de l’ECF
  • ACF 2011-12 : les archives
    • Pour une clinique de l’Autisme
    • Pour l’abord clinique de l’autisme
    • Le psychotique, au un par un. Quelle pratique avec un être si proche, si étranger et tellement étrange ?
    • Ce que la psychanalyse peut dire de l’amour
    • L’adolescent et ses embrouilles
    • Abord psychanalytique de la psychose dans nos institutions aujourd’hui
    • L’ordre symbolique au XXIè siècle
    • Projets pour une politique de la psychanalyse, portés par l’ACF-Normandie
    • Des impossibles freudiens aux impossibles lacaniens
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    • Les symptômes contemporains et la psychanalyse : de Freud à Lacan
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  • Matinée des cartels - Les effets du point d’interrogation - Comment un savoir advient-il en cartel ?
  • Soirée de rentrée des Cartels en Normandie – « Tu peux venir avec ton point d’interrogation »
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• La liste de tous les LETTERiNA parus
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• N° 81 - Au-delà des identifications
• N° 80 - Quelles paroles pour quelle pratique ?
• N° 79 - Dire...
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• N° 76-77 - En CRISE - Clinique - Réel - Identité - Symptôme - Ecrire
• N° 75 - L’écrit des corps - Douleurs, Jouissance
• N° 74 - Un air de famille
• N° 73 - Le Chêne et le roseau, la psychose et ses désordres
• N° 72 - Pratiques contemporaines
• N° 71 - Au fil du désir...
• N° 70 - Désapprendre
• N° 69 - Comment la psychanalyse accueille-t-elle les souffrances contemporaines ?
• N° 68 - L’objet qui permet de penser
• N° 67 - Pulsion de mort et psychanalyse
• N° 66 - Le corps dans tous ses éclats
• N° 65 - Le pari de l’invention
• N° 64 - D’une langue à l’autre, traduire l’indicible
• N° 63 - Aux confins du vivant - De la science à la psychanalyse
• N° 62 - Passe et impasses, vitalité de la psychanalyse
• N° 61 – Dentelle
• N° 60 – Défis actuels de la psychanalyse : parier sur le sujet
• N° 59 – Hystérie, Il était une fois...
• N° 58 – Corpus
• N° 57 – Résonance de l’acte analytique
• N° 55-56 – Exils…
• N° 53-54 – La pratique clinique nouée à la théorie en psychanalyse
• N° 51-52 – Colloque Guy de MAUPASSANT
• N° 49-50 – Le social mangera-t-il la psychanalyse ?
• N° 48 – Le chiffre et son déchiffreur
• N° 47 – L’urgence du transfert aujourd’hui
• N° 46 – Praticiens du Réel
• N° 45 – Le social orienté par la psychanalyse
• N° 44 – Quand l’écriture précède le psychanalyste
• N° 43 – Séparée de la science et de la religion : la psychanalyse
• N° 42 – Le corps dans les psychoses
• N° 41 – Du bon usage du symptôme
• N° 40 – Lacan et la philosophie
• N° 39 – La psychanalyse face aux déviations de la science
• N° 38 – Traiter l’angoisse avec la psychanalyse à l’ère du DSM IV
• N° 37 – Clinique contemporaine des jouissances
• N° 36 – Résistance de la clinique
• N° 35 – La séance coupée
• N° 34 – La santé au risque du mental
• N° 33 – … A l’épreuve de l’orientation lacanienne
• N° 32 – Psychanalyse appliquée et contingences de l’institution

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