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Cette rubrique regroupe tous les textes qui ont été publiés il y a plus d’un an dans la rubrique Lire.
Dernières publications
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A vos plumes (au temps du coronavirus)
S’autoriser
Un texte de Laurence Morel
Quelques jours avant l’annonce du confinement, je ne peux encore tout à fait « y croire » quand, aux Petits Pas, des parents, des assistantes maternelles anticipent que nous n’allons probablement pas nous revoir de suite. Il est vrai que déjà les crèches et les écoles ferment. Mais pour ma part, prendre acte que nos projets devront être reportés – et à quand ? – est difficile.
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A vos plumes (au temps du coronavirus)
Journal d’une confinée – le 6 avril 2020
Un texte de Catherine Grosbois
Travailler à des activités non indispensables. Voilà ce que je fais, au quotidien. Le choc de cette formulation qui m’enjoint de changer d’occupation immédiatement !
Dès le vendredi où le confinement est déclaré, nous voilà avec des ordres de fermetures, et devoir en une journée décommander nos « activités ». Ce n’est pas si facile, car les rendez-vous prévus et confirmés sont répartis sur plus d’un mois ! Serons-nous encore confinés à ce moment là ? Et pourquoi décommander tout le monde ? Puisque je lis (...)
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In memoriam
Raymonde, chère collègue, chère amie,
Un texte de Valérie Péra-Guillot
Par votre présence discrète mais constante, je voulais croire que la mort ne vous atteindrait pas. Pourtant aujourd’hui il est trop tard pour que je m’adresse à vous au présent.
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Dans l’après-coup de la 2e journée d’étude de la FIPA
« Paradoxes de la demande » - 17 mars 2018
un texte d’Elodie Guignard
Le 17 mars 2018, s’est tenue la deuxième journée de la FIPA, au sein du couvent des Jacobins, Palais des Congrès de Rennes. Elodie Guignard s’y est rendue et nous livre un texte rédigé après-coup.
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Dans l’après-coup de la conversation organisée par le laboratoire CIEN de Rouen.
Souffrance au travail dans les institutions éducatives
Un texte de Philippe Lemercier
Le samedi 17 mars 2018, le laboratoire CIEN de ROUEN, « L’enfant et ses partenaires au bord de l’exclusion », a organisé une grande conversation interdisciplinaire autour de la question de la souffrance au travail dans les institutions éducatives.
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